??對此，《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》中指出，在全社會廣泛開展人文社會科、文藝欣賞、法制、科技衛生等基礎知識的普及工作。加強村鎮文化、社區文化、企業文化、校園文化、軍營文化、家庭文化建設。實施“國民藝術教育推進工程”，推動文學、戲劇、音樂、舞蹈、曲藝、雕塑、繪畫、工藝品、風俗、技藝等到農村、到工廠、到軍營。
??高度重視義務教育階段的文化普及教育，使廣大中小學生掌握基本的文化常識和傳統文化技藝。在國民教育中加大人文社會科學知識的比重,加強哲學社會科學知識的普及教育。加強群眾文化創作，發揮文化館(站、中心）等文化機構的組織作用，充分利用傳統節日、重大節慶、廣場文化活動等載體，開展歌詠、讀書、書法、朗誦、科普知識等各種群眾性文化活動。
??組織文藝工作者深人基層演出，鼓勵和支持專業藝術院團富余、離退休演藝人員開展群眾性文藝輔導或展演活動。國有文化單位每年要安排一定場次的免費演出和藝術講座，在豐富群眾文化生活的同時,提高藝術欣賞水平。

什么是文化知識修養？

文化知識修養，是指人們掌握和運用文化知識所達到的一定素養或水平。首先，共產黨員的先進性，決定其進行文化知識修養的必要性。只有不斷提高文化知識水平，才能不斷加深對黨的綱領、黨的宗旨以及黨的路線方針的理解，才能更好地發揮黨員的先鋒模范作用。黨員的先進性，不僅應該體現在工作實踐的努力中，也應該體現在對文化知識的渴求和努力學習中。黨支部書記不一定都是文化知識水平很髙的人，但是渴求文化知識的熱情必須高于一般群眾。只有這樣，黨員的先鋒模范作用才是全面的。即使是那些已經具有較高文化知識水平的黨支部書記，如果滿足現狀，不思進取，也是與黨性精神相違背的。其次，在社會主義市場經濟條件下，文化知識修養尤為重要。新時期需要各種建設人才，而這些人才的成長無一不需要文化知識作為基礎。黨員要在現代化建設中發揮先鋒模范作用，就必須學習文化知識，使自己成為有用人才。