可以找一些同齡人寫的詩，朗讀后再根據這個仿寫；熟悉后，還可以找一些簡單的童話來寫詩；寫出自己的心聲就好，以為詩歌本來就沒有什么限制的。
例文：
我想把鼻子?
安在花苞中
聞著鮮花的氣味
享受這美好的時光
聞啊，聞——?
香味把我帶入了甜美的夢鄉
我想把眼睛?
裝在白云上
看天空美麗的云霞
看夕陽下通紅的太陽
看啊!看——?
美景把我帶入了奇妙的幻想
我想把雙腿?
安在太陽上
讓太陽學會走路
去照亮世界每一個角落
走啊!走——?
讓地球充滿了光亮
我想把耳朵?
裝在魚兒身上
聽魚兒竊竊私語
聽大海怎么說話
聽啊!聽——?
大海是我溫暖的港灣
我想把眼睛
裝在海草上
看金魚吹跑跑
看章魚捕食
看呀!看——?
海底是我的游樂園

適合小學生朗誦的散文

《媽媽，我對你說》浪花，哪一朵，能忘記大河？雨滴，哪一顆，能忘記云朵？媽媽，你聽我說——是你給我生命，教我認識生活，是你領我走路，教我學會思索。你是遼闊大地，我是一株稼禾，你是無際天空，我是小星一顆；你是浩蕩大海，我是一道浪波，我是屬于你的，有了你，才能前進和開拓。流水哪一條，能如你壯闊；高山哪一座，能如你巍峨？媽媽，我對你說——我是一粒沙石，愿把這道路鋪設，我是一只春鳥，要將理想謳歌。我有一對翅膀，一翼是知識，一翼是體魄；我有兩只眼睛，既頌真善美，又斥假丑惡。我有一顆心啊永遠屬于你，永遠屬于祖國！ 《我多想》你看看怎么樣我多想，我多想，有一根永遠燃燒不完的火柴，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我多想，我多想，有一件冬曖夏涼的大衣，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我多想，我多想，有一支吃不盡的烤鵝，送給誰呢？送給賣火柴的小女孩。我還想，我還想，有很多很多錢，在每個除夕之夜，買下她的全部火柴。